LAWTON IDIOMAS · MÉTODO
Tu equipo habla más y duda menos.
Un método con más de 50 años de aula, aplicado a vuestras reuniones, clientes y llamadas.
UNA REUNIÓN, CINCO PASOS
Así se convierte una frase en conversación.
Explora una situación de clase: explicar un retraso y acordar el siguiente paso. Ejemplo didáctico ilustrativo, no un resultado de cliente.
1. Presentar
El profesor plantea una reunión para revisar un plazo.
We need two more days to finish the proposal.Primero, una situación que el equipo reconoce.
2. Entender
Aclaramos qué cambia y cómo pedir una alternativa.
Could we review it on Thursday?El profesor comprueba que el mensaje y la intención se entienden.
3. Repetir
Ensayamos la expresión con otras fechas y condiciones.
Could we review it on Friday morning?Repetición con variedad para poder construir una respuesta propia.
4. Practicar
El grupo simula la reunión: explica, pregunta y propone.
What do you need from us to finish?El profesor observa y da feedback sobre la conversación.
5. Desarrollar
Cada persona adapta la conversación a una tarea de su trabajo.
I will send the revised version tomorrow.Cerramos el siguiente paso con más autonomía.
Por qué funciona
Habla el equipo, guía el profesor
La mayor parte de la clase es conversación vuestra, no explicación.
Corregimos sin cortar
Feedback a tiempo para ganar confianza, no para frenar.
Desde el español
Pronunciación, falsos amigos y preposiciones, trabajados a propósito.
Tecnología entre clases
Repasar y practicar fuera de clase. En clase, siempre profesor.
Una clase, paso a paso: preparar una reunión
- 01
Presentar
El profesor plantea una reunión para revisar un plazo y presenta expresiones útiles.
- 02
Entender
Se aclara cómo explicar el problema y pedir alternativas.
- 03
Repetir
Se ensayan las expresiones con distintas fechas y condiciones.
- 04
Practicar
El grupo simula la reunión: explica, pregunta y propone.
- 05
Desarrollar
Cada persona adapta la conversación a una situación de su trabajo.
De la frase a la conversación
- Explicar un retraso
- “We need two more days to finish the proposal.” La prioridad es comunicar qué cambia y por qué.
- Pedir una alternativa
- “Could we review it on Thursday?” La otra persona escucha, pregunta y responde.
- Cerrar el siguiente paso
- “I will send the revised version tomorrow.” El grupo resume el acuerdo y recibe feedback.
Ejemplo didáctico ilustrativo, no un caso de cliente. El profesor adapta la dificultad y el feedback al punto de partida del equipo.
Del método al programa de vuestra empresa
Veamos cómo sería con vuestro equipo
Cuéntanos qué queréis conseguir. Os proponemos un plan a medida, sin compromiso.
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